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Alarm an Grundschulen: Vier von zehn Kindern können nach der vierten Klasse nicht richtig schreiben
Vier von zehn Viertklässlern sind nach einer Studie nicht in der Lage, dauerhaft richtig zu schreiben, fast 25 Prozent aller Grundschüler in diesem Alter erreichen, so der Elternbeirat, „nicht einmal den Minimalstandard“. Genauso bitter sieht es beim Lesen, im Hörverständnis und in Mathematik aus. „Rheinland-Pfalz steht im Vergleich aller Bundesländer ...