Wenn Lehrer wieder die Schulbank drücken

Die Lehrertrainer Thomas Fischer (hinten, 2. von rechts) und Harald Heller (hinten rechts) im Einsatz am Martinus-Gymnasium in Linz (Kreis Neuwied): Sie zeigen Lehrern, wie sie mit speziellen Unterrichtsmethoden mehr Zeit für die individuelle Förderung ihrer Schüler bekommen.
Heinz-Werner Lamberz/Crea
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