Mainz (dpa/lrs) – Rheinland-Pfalz plant landesweit Sprachstandserhebungen bei Kindern bereits im Kita-Alter. Auf diesem Weg sollen die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder passgenauer gefördert werden. Derzeit wird mit dem Projekt «Sprache im Alltag beobachten» ein einheitliches Verfahren entwickelt.
Bildungsministerin Ute Eiling-Hütig (CDU) besucht heute die Evangelische Maria-Magdalena Kindertagesstätte in Mainz, um sich einen Eindruck von den Planungen zu verschaffen. Die Mainzer Kita ist eine der mehr als 100 Kitas in Rheinland-Pfalz, mit denen gemeinsam das einheitliche Verfahren zur Sprachstandserhebung entwickelt wird.
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