Rheinland-Pfalz
Bildungsministerium: Schüler sollen ihr Potenzial früh erkennen

Bildungsministerin

Stefanie Hubig (SPD)

dpa

Rheinland-Pfalz. Was liegt mir? Was kann ich eigentlich? Viele Schüler, die nach der Schule sofort einen Beruf ergreifen wollen, sind verunsichert. Sie wissen nicht, was in ihnen steckt, haben kaum Ahnung, wo ihre größten Talente liegen. Die Schulnoten sind dabei oft nur von beschränkter Aussagekraft.  Das Bildungsministerium möchte nun „Potenzialanalysen“ einführen.

Um Schülern, aber auch Eltern und Lehrern mehr Orientierung zu geben, will das Bildungsministerium nach und nach im siebten, spätestens aber im achten Schuljahr Potenzialanalysen an den Schulen etablieren. Sie sollen es erleichtern, Schüler gezielt zu fördern.

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