Wie das Lehrerkollegium die Situation an der Bertha-von-Suttner-Realschule plus in Betzdorf beschreibt, hat zu viel Aufregung geführt. Klassen voller Schüler mit Verhaltensauffälligkeiten und Förderbedarf, aber keine Förderschullehrer. Fehlende Deutschkenntnisse überall, aber gekürzter Sprachunterricht. Ein Niveau, bei dem der Maßstab für gute Leistungen inzwischen verloren gegangen ist. „Man muss sich Dinge auch mal eingestehen. Aber sobald man ein Defizit anspricht, geht die Politik in Deckung, nimmt eine totale Abwehrhaltung ein“, sagt Rudi Krawitz, ehemaliger Leiter des Zentrums für Lehrerbildung an der Universität Koblenz in unserem Interview.
