Bereits vor zwei Jahren hat der an Muskeldystrophie leidende Benni Over zusammen mit Experten den 20-minütigen Zeichentrickfilm „Henry rettet den Regenwald“ realisiert. Die Zeichentrickfigur Henry und der reale Benni treffen sich in dem Film und beraten, wie sie vorgehen müssen, um den Lebensraum für die Orang-Utans zu bewahren. Diese und weitere Aspekte des Regenwaldschutzes sollen nach dem Willen von Klaus Over in Zukunft nach und nach Eingang in den Grundschulunterricht finden.
„Wenn auch überaus begeistert von der Geschichte um Henry und Benni, so rufen und fragen die Kinder noch während einer Filmvorführung aufgebracht in den Raum: ,Das ist nicht richtig! Das ist ungerecht! Das muss aufhören!'“, berichtet Klaus Over. Mit einer Lernwerkstatt solle den Schülern etwas gegeben werden, was die Thematik vertiefe und konkrete Handlungsalternativen im Bewusstsein der Kinder verankere. „Die Lernwerkstatt steht stellvertretend und als ein Beispiel für Arten-, Natur- und Umweltschutz und soll in den Fächern Sachkunde, Deutsch und Bildende Kunst eingesetzt werden“, berichtet Klaus Over. Drei Grundschulen und deren Lehrkräfte werden bei der Produktion der Lernwerkstatt als Referenzgruppe mitwirken und diese in Pilotklassen erproben und evaluieren. Zum Start des Projektes gab es Auftaktveranstaltungen mit der Hinführung zum Thema, dem Film und anschließendem Filmgespräch in den drei Schulen, gestern mit 100 Schülern in Waldbreitbach.
Nach der Startveranstaltung erarbeiten die Lehrer gemeinsam mit den Schülern weitere Unterrichtsinhalte, beispielsweise über den Verzicht auf Palmöl. In einem weiteren Schritt, so hofft Klaus Over, werden auch andere Schulen und womöglich das Bildungsministerium überzeugt, das Thema in den Lehrplan aufzunehmen. Der erfolgreiche Start jedenfalls ist gemacht. obi
Sabine Nitsch (san) 
