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Remagen
Grundschulleiterin Anjo Närdemann redet von ihren Erfahrungen: „Fernunterricht verstärkt die Chancenungleichheit“
Ein erster Versuch, ab Anfang Februar wieder in den Wechselunterricht – also Präsenzunterricht in Kleingruppen – zu wechseln, schlug durch die Verlängerung des Lockdowns fehl. Daraufhin haben manche Schulkinder vor Enttäuschung bitterlich geweint, erzählt Närdemann. „Den Kindern fehlen die sozialen Kontakte, also Gespräche und Spiele mit den Gleichaltrigen ganz besonders.“ ...