„Konecs“: Koblenzer Universität und Schulen wollen kooperieren

Es ist ein mutiges Unterfangen, welches sich Dozenten und Studenten des Instituts für Grundschulpädagogik der Universität in Koblenz da vorgenommen haben: Gemeinsam wollen sie aus dem bildungstheoretischen Elfenbeinturm hinausklettern. Und nicht nur das: Umgekehrt soll der Elfenbeinturm offene Türen und Fenster erhalten.