Zurzeit gibt es Probleme an der Peter-Caesar-Schule, einer Schule mit den Förderschwerpunkten ganzheitliche und motorische Entwicklung in Idar-Oberstein. Es fehlt an Fachpersonal. Jonas Güttler. picture alliance / dpa
Auch Schüler mit erhöhtem Förderbedarf haben ein Recht auf bestmögliche individuelle Bildung mit dem Ziel größtmöglicher Teilhabe. Aber was, wenn wie in Idar-Oberstein Personal fehlt und Unterrichtstage gestrichen werden?
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Eltern machen sich Sorgen. In Idar-Oberstein ist an der Peter-Caesar-Schule ein Problem aufgetreten, das sie beschäftigt – und wofür die Schule nichts kann. Seit 1998 werden an der Schule Kinder und Jugendliche mit kognitivem Förderbedarf und seit 15 Jahren auch Schüler mit zusätzlichen motorischen Beeinträchtigungen unterrichtet.
