Interview: Was hilft, sind klare Regeln für den Unterricht
Rheinland-Pfalz
Interview: Was hilft, sind klare Regeln für den Unterricht
Rheinland-Pfalz - Es liegt nicht nur an besseren Diagnosen, es gibt tatsächlich mehr verhaltensauffällige Kinder: Das sagt Oliver Appel, Leiter der Abteilung Schulpsychologische Beratung im Pädagogischen Landesinstitut, im Gespräch mit unserer Zeitung. Das Institut ist die zentrale staatliche Lehrer-Weiterbildungseinrichtung.
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Gibt es mehr verhaltensauffällige Kinder, oder sind nur die Diagnosen genauer geworden?
Die Diagnosestellung ist in den vergangenen Jahren deutlich differenzierter geworden, aber auch der Anteil der Kinder mit psychischen Störungen ist gestiegen.