Störungen des beidäugigen Sehens: Häufige Ursache von Lese-und Rechtschreibschwäche (LRS)
Wie in fast allen Arbeiten zum Thema Schulversagen bei LRS/Legasthenie und AD(H)S werden die Gründe hierfür im intellektuellen, psychischen und sozialen Bereich vermutet und die therapeutischen Maßnahmen entsprechend angesetzt z.B. medikamentös mit Methylphenidat (Ritalin), lerntherapeutisch durch Nachhilfe und spezielle Lernprogramme oder neurophysiologisch durch Kinderpsychologen.
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Betr. Artikel vom 12.04.2013: Leseschwäche: Deutschlehrer schlagen Alarm und Artikel vom 13.04.2013: Leseschwäche: Land will individuell helfen
Ein sehr wesentlicher Zusammenhang wird stets ausgeklammert, nämlich die Störungen im visuellen System im Sinne einer Pathophorie, volkstümlich „Winkelfehlsichtigkeit“ genannt.