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FürthLese-Rechtschreib-Schwäche: Gemeinsam organisieren

dpa/tmn

Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche leiden, weil sie merken, dass sie Aufgaben nicht so gut bewältigen können wie andere. Ihre Eltern sollten ihnen erklären, dass die Schwäche angeboren ist wie ein taubes Ohr oder ein lahmes Bein.

Dazu rät Hermann Scheuerer-Englisch von der Bundeskonferenz für Erziehungsberatung (bke) in Fürth. Wichtig ist dabei die Botschaft, dass das Kind nichts dafür kann, also an der Schwäche nicht schuld ist.

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